印江民族中学2012年度节能减排工作方案

印江民族中学 2012 年度节能减排工作 实施方案
为深入贯彻落实科学发展观,根据《中华人民共和国节约能源 法》和印江县教育局关于开展全国节能减排宣传周活动安排意见,结 合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科 学发展观,坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容, 运用宣传教育。 组织管理和技能改造等多种手段, 采取各种有效措施, 在全镇大力开展节能减排行动,推进“节约型校园”的建设。 二、工作目标 学校在保持教育规模适当发展,保证教育质量持续提高的基础 上,通过开展节能减排学校行动,认真开展节能减排及环境保护教育 实践活动,培养全校师生的环保意识。 三、工作要求 1、加强组织领导,明确工作职责 为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实,抓出实效,成立“节 能减排学校行动”领导小组。主要负责组织、检查、落实各校节能减 排。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通 过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积 极开展节能减排学校行动工作。

2、开展宣传教育,增强全员节约意识 (1)每学期初一个月内,安排一次国旗下“节能减排学校行动” 主题讲话。 (2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。 (3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界 环境日、 地球日、 水日、 土地日等时机各出一期 “节能减排学校行动” 主题板报。 (4)每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育, 使节能减排的观念深入人心。 (5)向全校师生发出节能环保倡议。 每学期开学要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议 全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源 的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手, 从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生 活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。 (6)营造节能减排校园文化 利用广播、板报、小报、标语等多种方式,在广大师生中开展节 能、 环保宣传活动, 营造良好氛围。 在学校教育教学中充实丰富节能、 环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综 合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课 堂。学校组织节能环保知识竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。

(7)全面采取节能减排措施。根据学校实际情况,开展“节约 每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节约资源、 保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收 利用的好习惯。 (8)在活动周内,全校照明停开一天、倡导低碳出行,上下班 乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。 3、建筑节能、设备节能和节能产品推广使用 学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求,有 计划地淘汰和改造部分严重被破损、老化和超期使用的设备,努力降 低能耗;在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方,推广使用节能气灶等 节能设备。 路灯照明尽量使用节能灯具, 射灯只在重大节日开启使用。 5、办公室节能和教室及走廊节能 各办公室使用电暖器, 要向学校申报, 学校审核同意后才能使用。 下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器。教室是节能的重要场所, 班主任要采取措施, 把教室用电量降下来。 做到人走灯灭, 人少灯少。 晴朗天气白天不开灯,特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯,走廊 没人走动时要关灯。 学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类 电器充电、用电。 6、食堂节能和机房、图书馆、音乐教室、美术教室等节能。严 禁学生在宿舍内私接使用电源,并要求学生写出说明及检讨。同时要 逐步改善耗能较大的设备,或已经老化的设备。学校在设备更换上给

予财力支持,食堂要出台专项的节能减排办法;学生电脑机房、图书 室、音乐教室、美术教室等要及时关灯。 7、建立节能减排专项档案资料 有关节能减排文件、学校有关节能减排措施、督查检查评比等资 料由各校收集整理,专项管理。

2012 年 2 月 22 日

附件:印江民族中学节能减排工作领导小组名单 组 长:祝正君(党委书记、校长) 副组长:张德权(副校长) 罗会宁(副校长) 林逢田(副校长) 成 员:戴印华(政务处主任) 刘爱容(教务处主任) 张智辉(办公室主任) 陈 松(党委办主任)

欧阳贵(工会主席、教科室主任) 杜文锴(总务处主任) 邹圣洪(监察室主任)


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