七年级语文伤仲永9_图文

有这么一个故事
有人得到一颗非常珍贵的种子。这颗种子种下以 后,会开世界上最美丽的花,会结世界上最甜蜜的果。 几年以后,他的朋友都以为它已枝粗叶茂,开花结 果了,纷纷前来向他要这颗果树的种子,谁知道,他 连那颗种子都还没有种下去呢。 “你为什么不种下去呢?”朋友们诧异了。“我 怕种下去会晒死。”那人回答说。 “可以早晚浇点水嘛。” “我怕浇水会把它泡烂。” “那可以开沟排水呀!”朋友们指点着。 “啊,这么珍贵的种子,不怕被飞鸟啄掉吗?我 舍不得播下去呢!”

请大家都想想说说:这颗种 子的结局怎样?
种子干瘪了,死了,再也不能开世 上最美的花,结世上最甜的果。 没了大地的营养,没了风雨的磨炼, 少了后开的培养,种子再好也不可能体 现它的价值。 种子如此,那先天聪明优秀的人呢? 不经过后天的努力学习,他(她)会怎 样?让我们来看方仲永吧,听听他的故 事。

学习目标
1. 文学常识。 2. 文言实词含义。 3,使学生认识到后天的教育和培养 对发展才能具有很重要的作用,从而端 正学习态度。

朗读 ? 1,朗读时注意下列语句的停顿和 意义:
①未尝|识书具,忽|啼求之。 ②借旁近|与之,即|书诗四句,并|自为其名。 ③其诗|以养父母、收族为意。 ④自是|指物作诗|立就,其文理|皆有|可观者。 ⑤父|利其然也,日扳仲永|环谒于邑人。 ③余闻之也|久

2.根据注释默读课文,掌握下列字的 读音和意义: 隶 扳 谒 称 泯

掌握下列重要字词(加色词)
? ? ? ? ? ? ? ? 伤仲永 父异焉。 邑人奇之。 稍稍宾客其父 父利其然 或以钱币丐之。 余闻之也久。 不能称前时之闻。
哀伤,感伤 感到奇怪 以…为奇,认为(他)是奇人 纷纷 以…为利 花钱请 听说 名声 把…当作宾客

分析理解课文内容,领会课文主旨
?

1.方仲永的变化经历了几个 阶段?课文是怎样叙述的? 2.方仲永由神童论为平庸之 辈的原因是什么?

板书设计
“指物作诗立就” 童年时期:

伤 仲 永

父 不 利 少年时期: “不能称前时之闻” 使 其 学 然
青年时期: “泯然众人矣”

课外作文

谈一谈:
1,你认为伤仲永变成“泯然 众人矣”,他本人有责任吗? 2,学了本文,我们该怎样做?

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