高校课堂教学评价体系及评价方法研究——以陕西科技大学为例_论文

第3 0卷 第 3期  2 0 1 4年 3月   吉 林 工 程 技 术 师 范 学 院 学 报  J o u r n a l   o f   J i i i n   T e a c h e r s   I n s t i t u t e   o f   E n g i n e e r i n g   a n d   T e c h n o l o g y   Vo l _ 3 0   No . 3   Ma r . 2 01 4   高 校 课 堂 教 学 评 价 体 系 及评 价 方 法 研 究  一 以陕西科技大学为例   玲  李慧 贞, 马令坤 , 郑恩让 , 张震 强 , 张 ( 陕西科技大 学 电气 与信息工程学院 , 陕西 西安 7 1 0 0 2 1 )   [ 摘 要】 构 建适 应当前高等教育发展需要 的课 堂教学评价体系及评价方 法有着重要 意义 , 高校应对课  堂教学进行全面评价 , 体现质与量结合 、 个性和差异结合 、 主体 参与 、 动态发展 等多元化特 点 , 确保其导  向、 诊断和激励作 用的发挥 。要激励教师不断提 高 自身素质 、 更新教学 内容 、 改进教学方法 , 推进高校教  学质量的提高 。   [ 关键词 ] 课 堂教学 ; 教学 质量 ; 评价  [ 中图分类 号]G 6 4 2 . 0   [ 文献标识码 ]A   [ 文章编号 ]1 0 0 9 - 9 0 4 2 ( 2 0 1 4 ) 0 3 - 0 0 0 1 - 0 4   A  Re s e a r c h   o f   Cl a s s r o o m  Te a c hi ng   Ev a l u a t i o n  Sy s t e m  a nd   M e t ho ds   i n   I n s t i t u t i o ns   o f   Hi g he r   Le a r n i n g   — — Ta k i n g   S h a a n x i   Uni v e r s i t y   o f   S c i e n c e   a n d   Te c h n o l o g y   a s   a n   Ex a mp l e   L I   Hu i — z h e n, MA  L i ng — k u n, ZHENG  En— r a n g, ZHANG  Zh e n — q i a n g, ZHANG  Li n g   ( C o l l e g e   o f   E l e c t r i c a l   a n d   I n f o r ma t i o n   E n g i n e e r i n g , S h a a n x i   U n i v e r s i t y   D 厂S c i e n c e   a n d   T e c h n o l o g y , 舡缸 n   S h a n x i   7 1 0 0 2 1 , C h i n a )   Abs t r a c t : Co n s t r u c t i ng   c l a s s r o o m  t e a c hi n g   e v a l ua t i o n   s y s t e m  a n d   me t h o ds   a d a p t i v e   t o  c u r r e n t   h i g h e r   e d u c a t i o n   d e v e l o p me n t   n e e d s   h a s   v i t a l   s i g n i ic f a n c e,i ns t i t u t i o n s   o f   h i g he r   l e a r n i n g   s h o u l d   ma k e   c o mp r e h e n s i v e  e v a l ua t i o n   t o wa r d s   c l a s s r o o m  t e a c h i n g, r e le f c t   t h e  i n t e g r a t i o n   o f   q u a l i t y   a n d   q u a n t i t y ,i n c o r p o r a t i o n   o f   i n d i v i d u a l i t y   a n d   d i s c r e p a n c y ,s u b j e c t   p a r t i c i p a t i o n ,d y n a m i c   d e v e l o p me n t   a n d   t h e   l i k e s   d i v e r s i ie f d   c h a r a c t e is r t i c s,t o   e n s u r e   i t s   o ie r n t a t i o n,d i a g n o s i s   a n d   i n c e n t i v e   f un c t i o n.I t   s h o u l d   c o n s t a n t l y   e n c o u r a g e   t e a c h e r s   t o   i mp r o v e   t h e i r   s e l f—q u a l i t y,r e -   n e w  t he   t e a c h i n g   c o n t e nt ,i mp r o v e  t e a c h i n g   me t h o ds ,S O   a s  t o  

相关文档

高校课堂教学质量的评价体系与评价方法的研究
高校课堂教学质量评价体系的现状分析与对策研究
高校课堂教学质量评价体系的现状分析与对策研究
高校课堂教学质量评价体系的现状分析与对策研究
陕西省高校体育教育专业篮球普修课考核评价体系的研究
“十三五”期间陕西民办高校校本绩效评价体系构建研究
陕西高校体育教育专业篮球普修课考核评价体系研究
学霸百科
电脑版 | | 学霸百科