高三十班家长会_图文

高三十班主题班会

热烈欢迎各位家长光临!

家长会安排:
一、班主任讲话 二、几次考试成绩分析

三、几点建议

本次考试成绩分析:
1、本次考试的基本情况 (命题、时间、形式、阅卷)

2、成绩分析



班级整体分析 个别科目分析 个别学生分析

成绩状况介绍
? 我班在这几次模拟考试中, 稳中略有上升 的成绩 ? 其中化学平行班排第一, ? 生物排第二,理综排第三,处于平行班级中 上位置, ? 但各科发展不平衡, 但是未上线的人数稍 微偏多.

反思:一模显露出的问题
? 1、在这几次考后,我们发现有些同学的 总分高不了,究其原因,偏科太厉害! 很 多同学都在某些科目中出现“瘸腿”现 象 ? 2、试卷答题过程中暴露出来的不规范性 ? 3、基础掌握不扎实,心态不稳定

这段时间学生的状态
兴奋状态,跃跃欲试,急于通过更多的 机会来证明自己的实力 疲劳懈怠,“强弩之末”,急需喘 息 丧失斗志,盲目灰心,对于现状 已经无能为力

合理期待,减压鼓劲
调整对孩子的预期值,不要将 自己的理想强加给孩子,更不能用 他人的长处贬低自己孩子的短处, 如此除了增加他们负担的心理对成 绩提高没有任何好处

家长适当的期望值
? 孩子是家长的希望,教育好孩子是老师 的希望。父母对孩子期望值的高低直接 影响孩子将来所取得成就的大小。应该 有一定的期望值,尽量要恰到好处。

给孩子一个能达到的目标
? 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生 活,学习,也许父母感到满足,但孩子 生活得较为压抑,甚至影响心理健康。 尽力后仍达不到家长的要求,双方均失 望,可能导致孩子自暴自弃。

? * 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺 少外在精神支持,认为不重视,无所谓 ? 适当的期望值:在原有基础上适当拔高 ,不操之过急,不高不可攀,否则可能 大家都失望。

展望篇
? 考试后我们老师要做的: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科 目,确定补薄学生名单. 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生 给予更多的关注,并通过学生补薄记录单,时时 跟踪,使学生在薄弱科上有所进步.

? 3.通过与各科任老师的联系,对学生给予更多 的关注,使学生在薄弱科上有所进步; ? 4.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成 才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加 油鼓劲; ? 5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班 纪,稳定学习秩序;

我们家长该注意些什么?

一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子 情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于 孩子良好的心态的建立。 二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会 对孩子产生积极的影响,有利于强化孩子的信心。 三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩 子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

三不要
一、不要给孩子定每门课考试分数指标。 也不要经常问孩子的成绩,否则就会给 孩子加压。 二、不要给孩子手机、PSP游戏机等电子产品, 容易给学习带来干扰。

三、不要提前和孩子谈出路等与提高成绩 无关的事情,以免孩子分心

? 学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%( 教师的力量)+30%(家长的推动力) 肯定子女的每一滴收获 鼓励子女的每一点进步 ? 要做好必要的督促检查

? 欢迎再次光临!


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