在高二学生家长会上的讲话

在高二学生家长会上的讲话 尊敬的各位家长,大家好! 今天我们有幸把大家邀请来到学校,首先让我代表桂东一中全体师生对各位能 在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎!对大家多年以来关心 一中,支持一中的工作与发展表示衷心的感谢! 今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作,通报学生的学 习情况,征求各位家长对学校工作的意见,以取得各位家长对我们工作的支持 与配合,同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理,共同关注对学生的培 养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。 一、学校基本情况 桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院,筹建于 1924 年。1958 年正式定名 为桂东县第一中学, 1995 年 12 月 25 日被湖南师范大学确定为第三附属中 学。1997 年 11 月 18 日整体搬迁至陈奇路 8 号,XX 年 6 月 23 日被湖南省教育 厅批准为省重点高中。 学校现占地面积 4.8 万平方米,建筑面积 3.6 万平方米。现有教职工 261 人, 在编在岗教职工 209 人,其中高级教师 47 人,中级教师 79 人。学校现有 48 个 教学班,学生 2632 人。 二、取得的一些成绩 过去的一年,在县委政府的正确领导下,在各位家长的积极配合和支持下,我 校取得了令人瞩目的成就。 一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规 范》为契机,进一步完善了学校管理制度,全面实行依法管理、民主管理和开 放管理,收到了良好的管理效果。2010 年县教育局组织的年终考核中,我校被 评为全面工作先进单位,此外,办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤 工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉 政建设、工会等单项工作均被评为先进单位,学校被评为郴州市示范家长学 校、郴州市 2010 届文明单位,湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府 评为优秀领导班子,陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈 华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。 二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力,我校今年高考本专科 上线 821 人,上线率达 96.14%,超省平 34.14 个百分点,本科上线 497 人,上 线率 58.2%,本二以上上线 204 人,上线率达 23.9%,本一上线 58 人,再创了 历史新高。在全市高考人平分统计中,我校各科平均分都进入了省示范性高中 组前八名,其中,文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二,文科 语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。 三是课程改革出佳绩。在 2010 年学业水平考试中,我校全科合格率达 80.28%,名列省示范性高中组第八,获得郴州市质量优秀奖二等奖。 四是中考成绩显著。濂溪学校今年 159 人参考,考取公费生 155 人,各科平均 分、及格率、优秀率均名列全县第一。 三、提几点建议,与大家共勉 学校对学生的培养,固然处于很重要的位置,但教育是全社会的事,也更是学 生家长的事。有教育家说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老 师。学校、社会、家庭同等重要,要有机结合。 1、关注学生学习的过程,关注学习习惯的培养 很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他 评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生 活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做 人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家 长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题 却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、 习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结 果,而不是一次考试的结果。一句话,要注意学生的学习习惯和能力的培养。 2、尊重学生,尊重个性。 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无 二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为 他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少 家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理 想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家 长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们 全家都是本科毕业,你怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大 学,我全家的希望都在你的身上”,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话 的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是 你们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替 你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失 望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。 要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,不要施加太大的压力,要理解尊重 信任他们,激发他们内心成材成功的欲望。 3、尊重老师,尊重教育规律。 在此,我建议各位家长要尊敬老师,要在学生面前树立一个好的榜样,在全社 会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有 时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一 日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成 绩不好就联想到上大学一定不行,老师一节课没讲好,就下结论这人水平太 低,这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化, 都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。大家都 要了解学校对学生的要求,加强联系,特别是和班主任老师的联系,多联系, 勤沟通,随时交流学生学习、生活、思想情况。 最后,我祝愿每个家庭都是幸福的家庭,每位学生都考出理想的成绩,每位老 师都能教出最好的效果,一中走出的每位学子,都是最优秀的人才

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