给高二32班期中考试后家长会_图文

高二三十二班

尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!

召开这次家长会的目的:
? 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。

我们的努力+您的关爱=孩子的成功

家长会议程流程
一、全班齐读《入则孝》 二、汇报班级的基本情况 三、学生代表、家长代表发言 四、给家长的几点建议 五、家长相互交流并参观学生的作业 六、家长会总结

入则孝
领读解读 鲍姗姗
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父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

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亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

学期工作重点
培养良好的学习习惯

培养良性的竞争意识 培养良好的学习心态

班级教学理念
?关注每一个学生 ?不仅追求好,更追求进 步 ?不看中一时成绩 ?希望每个人都有进步





班 委

班 长:王义众 团支书:李晏鹤 学习委员:王绘云 纪律委员:李曼 宣传委员:原绪忠 生活委员:李保安 文娱委员:薛辉 体育委员:郭超群 组织委员:姜云霞

课代表名单
? 语文:鲍姗姗 ? 数学:张秀露 ? 英语:赵真真 ? 政治:王绘云 ? 历史:李保安 ? 地理:郝文洁

期中考试成绩情况

表彰
期中考试前十五名:

1 张祥鹤 2 刘玉梅 3 李保安 4 王亚平 5 王义众 6 李晏鹤7 周 亚芳 8 郭晓晶 9 宋真 10郝文洁11王绘云 12高昂 13张双 14李丽15兰雪佳

语文
张祥鹤 刘玉梅 李保安 王义众 赵真真 李丽 宋真 郝文洁 胡博

数学
张祥鹤 刘玉梅 王亚平 王义众 李先鹤 郭晓晶 张双 李曼 李洁

英语

刘玉

王亚

李先

周亚

宋真

王绘

李丽

李曼

郭昭

政史地单科前10名
政治 刘玉梅 王亚平 李保安 王义众 郭晓晶 宋真 郝文洁 鲍姗姗 宋章龙 历史 张祥鹤 刘玉梅 李保安 王亚平 王义众 李先鹤 郝文洁 高昂 兰雪佳 地理 李保安 王义众 李先鹤 郭晓晶 郝文洁 高昂 张秀露 张双 薛辉

有潜力但有待挖掘的同学
? 张华鹏 张建永 姜云霞 谷林林 ? 赵雁 郭超群 刘静蕾 苗旭 李洁 ? 田得光 周美英 杜树鑫 陈冉冉 ? 丁世伟 李景昌 郭佳 周菲菲 ? 张威 黄浩 邵攀 杨华文 ? 胡博 陈艳岩 刘爽 谭宗瀛 ? 张秀露 牛庆洲 宋章龙 赵真真

考后显露出的问题:
? 1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分 高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是英语这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因, 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 ? 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 ? 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全,不审题,做题马虎导致失分过多. ? 4.老师反复强调的知识点没落实到位.

成绩背后的问题:
? 5、个别同学上课自以为是,不够专心, 甚至出现开小差、想心思,自己做自己 的事情,完全不顾老师所讲的内容。 ? 6. 有些学生作业马虎,作业差错多,选 择题乱猜,计算题只写一个答案;老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯,导致已做过的练习屡做 屡错。

成绩背后的问题:
? 7. 竞争意识不强,时间观念较差,迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足,部分学生成绩波动较大,偏科现象 较突出。 ? 8.晚自习学习的效率不高,无法迅速 进入学习的状态。放松学习,临考试才 匆忙复习, 行为懒散。 ? 9. 考试心理状态调整不好。 ? 10.学习不扎实,不能落实到实处.

成绩背后的问题:
? ? ? ? ? 11.个别同学有抄作业现象. 12.不能合理安排时间. 13.个别同学没有明确的目标. 14.基础太差. 15.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有 些同学会违反纪律。 ? 16.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上 睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的 同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问 老师和同学,时间一长就有放弃的心理。

考试之后我们做的
? 1.落实学生的成绩情况之后,寻找 该生的薄弱科目,确定培优补差学 生名单。 ? 2.通过班主任与各科任老师的联系, 对补差学生给予更多的关注,并通 过学生补差记录单,时时跟踪,使 学生在薄弱科上有所进步。

考试之后我们做的
3、加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。

5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验

考试之后我们做的
? 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因. ? 7.帮助学生确定目标. ? 8.加强自习课余时间的整体辅导 和个别辅导. ? 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激 发学生的上进心,增强竞争意识. ? 10.加强跟踪力度.

考试之后我们做的
? 11、严格常规管理,严格请假制度,严 格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复 习保驾护航; ? 12、老师们全力以赴,精心备课,组织 好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱 每一个学生,用真情激励学生奋进。

孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。

孩子变坏前的10项征兆

6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友 也不敢介绍给家人。

孩子变坏前的10项征兆
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就应 该愈加注意,愈早防范。

根据我们了解的情况,发现家长 在教育中有以下几个误区:

1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什 么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理 健康。 5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却 做了。

根据我们了解的情况,发现家 长在教育中有以下几个误区:
? 6.过分放手,对孩子的在校学习生活 情况不闻不问,让孩子自由发展. ? 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心 理,使得效果适得其反. ? 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责 任. ? 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.

对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合

希望家长配合的工作
1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼; 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 4、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。

希望家长配合的工作
? 5、对子女的期望水平适中, 不能一 味追求高目标。 ? 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 ? 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 ? 8、引导孩子正确对待老师的教育。

希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习,不要放弃 ? 努力;创造家庭迎考气氛,适当 ? 施加压力; ? 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 ? 在校情况; ? 11、注意学生各学科的全面发展。
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希望家长配合的工作
? 12.走读生晚上监督学习作业. ? 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭 用饭卡,食堂不再进行现金交易. ? 14.注意观察孩子的异常举止.

几点建议:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

几点建议:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀,我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗?

几点建议:
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求,学生 在校的各方面表现,积极配合学校做好 工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。

? 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不 意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后, 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试, 看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩, 看哪科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较 好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜) 等。
11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。

需要注意十问 :
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。

需要注意十问 :
? 7、超出友谊。 ? 8、成绩突然下降。 ? 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉 默 ? 10、老是玩电脑,手机,看闲 书

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学生与家长 面对面自由交流

高二· 32班各科任老师电话: 政治:刘艳丽(班主任:15552391063)

数学:刘春霞18737169670
英语:程凤芝13849184705

语文:胡晓丽(15552391219)
历史:张斌(15552391115)

地理:周爱芝(15552391362)

建议:每两周联系一次,有话则 长,无话则短。

? 在家长会召开之际,我们谨以青春的名义,面向家长 庄严宣誓,在未来的一年半里,决心做到: ? (齐诵) ? 明确目标,积极向上; ? 勤学苦练,斗志昂扬; ? 讲究方法,保质保量; ? 顽强拼搏,不弃不放; ? 遵守纪律,自信自强; ? 争分夺秒,适度紧张; ? 自我调整,身心健康; ? 全力以赴,创造辉煌! ? 请父母放心,我们是有良知的人,一定不让你们伤心! ? 请老师放心,我们是有骨气的人,一定不让你们失望! ? 请学校放心,我们是有潜力的人,一定会为母校争光!

结 束 语 古往今来,一切伟大的民族都会
自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出:“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友,多一点 人还说:“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话, 沟通交流,少一点打骂,多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解,少一点猜疑,那 为有对教育如此重视的观念,才造就 么我们的孩子都有可能成为栋 了犹太人的聪明和富有,从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 梁之材。

真诚期待与您的合作
别忘了

常过来看看!

让我们携起手来,共 创孩子的美好明天

感谢光临


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