关于“查不足抓整改,树形象做表率”专题学习的心得体会

关于“查不足抓整改,树形象做表率” 专题学习的心得体会
今天,通过认真学习会议上的重要讲话,作为新教师的我深刻的 领悟了此次作风整顿建设的内涵,认真的剖析检查了存在的问题,明 确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、 生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题! 对此,陈校长的教育内容,让我感悟较深的有以下几点: 一、做好献爱心的表率 没有爱就没有教育, 我们都说教师在教育过程中离不开爱,实 际上,我认为这里爱的对象不仅仅是学生,还应该对生活充满爱,对 工作事业充满爱。 首先,教师要对生命充满爱。教师的教育就是是用自己的人生影 响别人的人生,因此,教师只有对生活充满爱,只有对生命充满积极 向上的情绪,才能为他人带来爱。但某些情况下,教师的生活就不如 意,或者遇到很多不顺事情,内心本来就扭曲的教师,又怎能教育学 生去爱生活,爱社会呢?因此我们教师必须要坚强地面对生活,对生 命要有爱的激情! 其次,教师还应该对自己的教育事业充满激情的爱,对自己的学 校集体充满团体的爱。在教育的过程中,难免会遇到挫折,难免会遇 到烦恼,但只要教师怀着一颗对教育事业热爱的心,对教育行业不弃 不离,坚持研究,只有这样才能在教育的道路上走得更远更高。 最后,教师必须爱学生,教师爱学生的典型代表就是李镇西、魏

书生,他们的教育事例正正是爱的教育一个强力的证明。很多教师遇 到问题学生,总是责怪学生,或者索性放弃所谓的差生,甚至还联合 起来劝这些所谓的差生退学,事实上,这些问题学生的背后都肯定存 在着一些问题, 如果我们学过专业教育学、 心理学的教师都放弃他们, 那么还有什么人能够为他们的人生重拾希望呢? 二、树立良好的师德师风 教育是人育人的事业。即教师教育和培养学生成长的事业。作为 教师这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康成长的历史重任, 所以,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道 德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件, 是时代的 要求。树立良好师德师风,塑造良好教师形象对推进社会向前发展和 整个国家的文明建设起着重要的推动作用, 具有重要的现实意义和深 远的历史意义。 三、落实八项规定,坚决反对四风 八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风, 鼓舞士气,大快人心。但我认为这不仅仅是全体党员,或者是各级领 导干部的任务,这些规定更是紧紧扣住了我们这些人民教师。作为社 会文明源头的教育工作者的我们,更应该以身作则,为社会带来良好 风气! 四、廉洁奉公,干净干事
“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可明得失。 ”我们每个人手里 都有两面镜子,一是以自我为镜,一是以他人为镜。如果我们能像经常

照镜子那样,经常反思和警示自己,及时发现,认真对待,主动改正自 身的缺点和错误,就能避免积小成大,积轻为重,酿成大错。所以,我 们要从这几位违纪的学校干部的错误中,汲取教训,经常自警、自醒、 自省、自励。响应区教育局的号召,树立干净干事、勤政廉洁的教育工 作者的模范形象。

五、追求文明高雅的文娱爱好 一个人的兴趣爱好,不是与生俱来和不可改变的,事实证明,兴 趣爱好是可以培养的。 高雅的兴趣爱好是追求美好生活的乐观向上的 生活态度和健康的心理,是人们对生活中美好事物的追求、感受和体 验。一个人的兴趣爱好空间是有一定排他性的,不用高雅兴趣爱好去 占领,就会被低级趣味所占据,所以应该摒弃不良的兴趣爱好,培养 高雅的兴趣爱好。而作为教育第一线的我们,更是应该培养高雅的兴 趣爱好。这些高雅的文娱爱好能够在为我们放松工作的同时,带来精 神上的熏陶。 六、言行举止,文明礼貌 作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的 素质,俗话说正人先正己,因此,教师的礼仪必须规范。 自身实践文明礼仪教育。教师是学生直接仿效的对象,也是文明 礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生,因此, 教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中,教师 要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时, 老师也应该点头或招手向学生问好;当老师做错了,也敢于向学生道

歉。这样的小节,体现出尊重学生,令学生在潜移默化中受到教育, 营造良好的教育氛围。因而,我们应以教师文明礼仪规范严格要求自 己,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模。树立 为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动 之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人 生观、价值观。先成人,后成材。 七、谦虚谨慎 作为一名新教师,来到教育第一线上,我认为我们要做到这四个 字——拼而不争! 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社 会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我更要立足实 际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。谦虚谨慎,树立终 身学习意识,多问多想,向优秀的教师前辈学习,并创造性地搞好教 育教学工作, 使我们的工作有所开拓, 有所进取, 更加严格要求自己, 努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,奉献自己的力量。 八、坚持原则,弘扬正气 通过对专题教育的学习, 使我认识到作为教师在工作上一定要坚 持原则,要有底气。一切按程序,按规定行事,不走样。要心存正气, 要坚持把原则、政策和程序作为工作的高压线、生命线,坚决做到坚 持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程 序不变 通,努力让原则、政策和程序说话。 最后,通过“查不足抓整改,树形象做表率”专题的学习,让我

明白到自己新入职以来的一些不足之处,让我能有一个反思的机会, 让我摆正了自己作为教师的努力的方向,让我真正从心灵上获得感 悟!


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